实习教师工作中期阶段会有什么体验
本文摘要:实习的第四天,上了初次课------习题课(评讲考试题目)。因为考试题目是大伙帮忙改的,所以对考试题目内容还是非常知道的,也大概知晓哪道题同学们错得比较多的!上去评讲之前

实习的第四天,上了首次课------习题课(评讲试题)。由于试题是大家帮忙改的,所以对试题内容还是很了解的,也大概知道哪道题同学们错得比较多的!上去评讲之前,就想好了要如何讲的,由于之前有家教过,我就想可以用类似的办法讲。



毕竟是首次真的意义上的讲课,所以没什么经验,讲课时却发现,不可以像家教时那样就看一个学生的反应和问题来评讲,要看同学们的反应和他们的回答,随机应变才可以把握和讲得好。

同学们都非常配合,一节课下来都还算顺利。可能学生们是怀着好奇和同意新教师的心情,有点过于high了,我在读题目的时候还没有读完,他们就非常大声地讲出了答案,当时我还真的挺吃惊的,没想到他们会那样积极!(我在台上有点想偷笑,学生们如何那样可爱呢?)可能那是一种纯洁的美吧!

由于是最后一节课,可能有的同学想回家了。外面有特别吵,所以教室后面的有的同学就在讲话。不过就像听课的实习导师说的,可能是自己太专注于讲课和关注自己该如何讲,所以没太多的关注到那些讲话的同学。所以将来在讲课当中要好好地关注同学们的反应和需要,假如有不认真听讲的学生,应该准时给予提醒。

总之第一节课,只不过一个开始,将来还有不少机会让大家认真学习,做一个出色的大家教师。学着如何去当一个合格又受学生爱戴尊重的教师。

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